1月7日至11日，我校召开了2014年教学改革暨信息化应用研讨会，会议就我校如何实施“3+1”人才培养模式和小学期制以及如何利用学校的信息化平台服务教学，深化教育教学改革，推动数字化校园建设进行了专项研讨。研讨会分两个阶段进行。
第一阶段，1月7日至9日，由各教学部门组织专业带头人、学科带头人、全体教师，积极展开了讨论。
第二阶段，1月10日至11日，研讨成果交流。
10日上午，大会主题报告。李海峰副院长做了题为《关于修订本科专业人才培养方案的思考》的报告，对“3+1”人才培养模式和小学期制等教学改革思路进行了详细解读。杜瑞清副院长做了《国际化—创建高水平民办大学的必由之路》的报告。创业学院杜笑岩院长做了《以创业教育为抓手促进我校教学改革》的报告。
黄藤董事长发表了重要讲话，他说，各部门要深刻领会学校改革的思路、原则，正确认识“应用型人才培养”的内涵，深入扎实开展改革工作，不要走形式，要形成很多成果，这是我们的改革目标，要深入扎实且要见实效来落实我们的改革，通过改革要进一步凝炼学校办学特色。将国际化教育、创业教育与培养应用型人才结合起来，打造教师队伍，提高管理水平，通过改革的推进，将学校建成高水平的民办大学。这是我们努力的方向和目标，但是必须从短期目标的不断完成逐步实现。2014年我们要完成短期目标主要有，深化教育教学改革，从体制上实现“3+1”人才培养模式和“小学期制”，制定有利于学生个性发展的人才培养方案和管理制度。要充分利用学校的信息化服务平台进行教学，推动数字化校园的应用，培养具有外事特色的高素质学生。说到底，改革须富有成效。各部门要围绕如何落实学校的改革目标进行研讨，并提出具体措施将学校的改革思路落到实处，确保改革工作的顺利。
10日下午至11日上午，各教学部门继续分组讨论。
11日下午，研讨成果交流汇报。外国语学院常务副院长李民权、商学院副院长王康美、国际经济与物流学院副院长董秘刚、人文学院文化产业学院副院长赵元苍、医学院院长助理魏金海、工学院院长助理曾越胜、思政部副主任杨永庚，分别汇报了本部门的讨论成果与建议。
最后，李玉华院长发表讲话，对研讨会进行总结。他首先肯定了研讨会取得的成效，并做出几点指示：一、改革是必须的，要分阶段实施。根据社会需求、人才定位决定如何改革；二、优化课程结构，整合课程内容，强化实践教学；三、“3+1”、“学分制”、“小学期”、“网络教学”的问题已达成共识，但落实是重点；四、全力推进信息化建设；五、打造一支强有力的队伍。最后，李玉华院长指出，要深刻领会黄藤董事长的指示，统一认识，解放思想，坚定信心，以教学为中心，扎实做好教学工作改革和推进信息化建设工作，进一步凸显学校的特色，为把我校建设成为高水平民办大学打好基础。
