我校召开普通本科生方向培养专题会
根据中共中央国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》等政策文件精神，结合学校办学定位及人才培养目标，为全面推进学校高质量发展，深化教育教学改革，2025年3月28日上午，我校在西楼五楼会议室召开普通本科生方向培养专题会议。教学与研究部、学生工作部、保障部及各学院、有关业务部门负责人参加会议，会议围绕我校教育教学具体工作中学生方向培养问题，从学生升学、出国、创业、就业服务、国际化发展等内容展开深入研讨。教学与研究部部长潘君主持会议。
教学与研究部潘君部长结合我校的办学定位，及紧密贴合国家战略与区域发展需求，详细阐述了以课程改革为核心的个性化方向培养方案。一是全面推进“博雅计划”课程改革，实现思想政治、大学外语、高等数学课程教学与方向培养的有机融合，将升学、出国、创业、就业四个方向培养深度融入人才培养全过程，贯穿于学生整个大学培养全阶段。实施分层分类教学，强化基础课程教育，细化学生过程管理，助力学生个性发展。二是着力推动高质量人才培养，以课程改革为核心、以智慧课堂为抓手，系统优化课程设置与教学内容，突出专业特色，营造浓厚的学习氛围，激发学生的自主学习热情。通过创新培养机制，遵循教育教学与人才成长规律，不断完善“博雅计划”课程改革，让学生不仅具备扎实的专业知识，更拥有解决实际问题的能力和创新思维。三是持续做好服务保障，各学院需积极选拔优秀教师，组建专业指导教师团队、竞赛指导及专业课程优质师资团队等，加强教师队伍建设，完善人才培养方案，紧密对接专业核心课程与行业需求，构建起全方位的质量保障体系。同时，依托现代产业学院集群优势，搭建信息平台，及时推送教育教学前沿资讯，为师生提供有力的信息支持。
现代产业学院赵鹏院长介绍了“博雅计划”详细内容，将整合校内外各类资源，打造考研信息服务平台，建立研究生考试真题库、导师辅导及政策支持，并通过奖助学金、考核与激励机制，激发师生的内在动力。
学生工作部赵联章部长立足学校内涵式发展，以提升人才培养质量为核心，部署本年度学生考研升学工作，他表示通过实施分层分类培养模式与激励机制，双管齐下加强学风建设与思想政治教育工作，多方位推动人才培养育人质量提升。一是在创新育人举措上，推出“第二课堂成长积分制”，组织开展优秀学子经验分享会、学术交流活动、职业生涯规划大赛等活动，大力支持学生学科竞赛社团建设，进一步激发学生的内生学习动力，拓宽学生的成长与发展平台。二是在队伍建设层面，积极推进辅导员专业能力素养提升，强化对学生的思政教育、心理辅导、就业指导、考研帮扶等多方面能力培养。三是在环境服务保障方面，持续深化书院制改革，打造24小时学生自修空间，为学生营造优质的学习环境，从多维度助力学生成长，实现学生培养质量的显著提升。
各学院结合会议精神，现场分别交流了学生方向培养工作计划。国际合作学院将优化外语教学团队，助力学生外语教学及国际视野课程拓展；工学院加快实验设备优化，以学科竞赛推动教学改革；人文艺术学院建立学生学业（升学、出国等）互助社群，提供定制辅导；马克思主义学院采用真题案例教学，开展政治课程教学研究、弘道七方论坛等教学系列活动，助力学生思想政治系列课程学习；医学院将结合专业及学生培养实际，持续优化课程体系；商学院制定个性化培养计划，引导升学与留学双通道发展；创业学院探索专创融合发展新路径。各学院也都有详细的部署，切实以学生为中心、以学生成长发展为中心，不断深化人才培养高质量发展内驱力。
本次专题会议为学校人才培养明确了方向，全校将凝聚共识，协同推进，把质量意识贯穿教育教学始终。通过加强学风建设、优化质量保障体系、深化教学改革，提升人才培养与社会需求的契合度，为学生提供多元化发展路径。学校将以审核评估整改为契机，坚持问题与成果导向，推动教育教学内涵式发展，为建设国际化综合性高水平应用型大学奠定坚实基础。
